دورة 2026
مكانُ الفنِّ من الحياة
- الفهم وبناء المعنى (4 ن)
- الوعي بنظام اللغة العربيّة وأحكام استعمالها وتوظيفها (6 ن)
- إنتاج نصّ حجاجيّ (10 ن)
امتحان شهادة ختم التعليم الأساسي العام (ساعتان، الضارب 2)
دورة 2025
التَّقدُّمُ العِلميُّ والعَمَلُ
- الفهم وبناء المعنى (4 ن)
- الوعي بنظام اللغة العربيّة وأحكام استعمالها وتوظيفها (6 ن)
- إنتاج نصّ حجاجيّ (10 ن)
دورة 2024
قرار الأب الالتحاق بالمقاومة (نصّ سرديّ يتضمّن حوارًا حجاجيًّا)
- الفهم وبناء المعنى (4 ن)
- الوعي بنظام اللغة العربيّة وأحكام استعمالها وتوظيفها (6 ن)
- إنتاج نصّ حجاجيّ (10 ن)
دورة 2023
ما الحياةُ بلا فنٍّ؟
- الفهم وبناء المعنى (4 ن)
- الوعي بنظام اللغة العربيّة وأحكام استعمالها وتوظيفها (6 ن)
- إنتاج نصّ حجاجيّ (10 ن)
دورة 2022
موضوع إنشائيّ دون نصّ (حوار حجاجيّ)
- إنتاج كتابيّ: حوار حجاجيّ (20 ن)
امتحان شهادة ختم التعليم الأساسي التقني (ساعة، الضارب 1)
دورة 2026
أمنيات أبٍ لولده الوحيد: ثروة العقل والأدب لا ثروة المال
- أسئلة الفهم (7,5 ن)
- أسئلة اللغة (6,5 ن)
- تحرير فقرة (6 ن)
دورة 2025
السوق الأسبوعية بين الأمس واليوم
- أسئلة الفهم (7 ن)
- أسئلة اللغة (7 ن)
- تحرير فقرة (6 ن)
دورة 2024
صورة شهادة « السيزيام »
- أسئلة الفهم (5 ن)
- أسئلة اللغة (9 ن)
- تحرير فقرة (6 ن)
دورة 2023
الطقّاعة والدفتر الضائع
- أسئلة الفهم (8 ن)
- أسئلة اللغة (6 ن)
- تحرير فقرة (6 ن)
دورة 2022
رهان على الأشجار
- أسئلة الفهم (7 ن)
- أسئلة اللغة (7 ن)
- تحرير فقرة (6 ن)
شكل الاختبار
العام · المدّة والضاربساعتان · الضارب 2 · العدد على 20
العام · I- دراسة نصّ (10 ن)الفهم وبناء المعنى (4 ن) + الوعي بنظام اللغة العربيّة وأحكام استعمالها (6 ن)
العام · II- الإنتاج الكتابيّ (10 ن)نصّ حجاجيّ في نحو خمسة وعشرين سطرًا (دعم أو دحض أطروحة)
التقني · المدّة والضاربساعة · الضارب 1 · العدد على 20
التقني · الأسئلة (14 ن)أسئلة فهم وأسئلة لغة على نصّ سرديّ أو حجاجيّ
التقني · تحرير فقرة (6 ن)فقرة حجاجيّة من عشرة أسطر على الأقلّ
كيف تستعدّ في العربية؟
- النصّ المدروس في العام نصّ حجاجيّ في الغالب: درّب نفسك على تقسيمه حسب الأطروحة وسيرورة الحجاج والاستنتاج، وعلى تحديد نوع الحجّة.
- أسئلة اللغة تعود إلى الدروس نفسها تقريبًا: الشرط، الاستفهام، دلالة الزمان، معاني المزيد. اشكل ما تكتبه شكلًا تامًّا حين يُطلب.
- الإنتاج الكتابيّ (10 ن في العام): نصّ حجاجيّ بمقدّمة وجوهر وخاتمة، وحجج متنوّعة مدعومة بأمثلة وروابط. راجع الدحض والنصّ الحجاجيّ المتكامل.
- في التقني (ساعة): وزّع الوقت، نحو 35 دقيقة للأسئلة و25 دقيقة لتحرير الفقرة ومراجعتها.
تدرّب على نفس النمط
مواضيع نموذجية بنفس الشكل مع عناصر الإجابة، ومناظرات تفاعلية بالتوقيت.
المواضيع الرسميّة ملك لوزارة التربية التونسيّة ونشرها هنا للاطّلاع. الملخّصات والتحليل وعناصر الإجابة من إعداد سكولار، وليست الإصلاح الرسميّ.